Die Schlagzeilen der Äußerungen von Minister Özer lauten wie folgt: Die Einschulungsrate in die Sekundarstufe liegt heute bei über 90 Prozent. Während die OECD-Staaten, mit denen ich heute konkurriere, diese Werte während des Zweiten Weltkriegs erreichten, konnte die Türkei leider mit einer Verzögerung von 70 Jahren an dieser Entwicklung partizipieren. Die zweite Dimension ist die Beseitigung antidemokratischer Praktiken vor der Bildung. Es gab Kopftuchverbote vor Bildung. Diejenigen, die heute über Brain Drain sprechen, haben kein Wort über diejenigen verloren, die ihre Länder verlassen haben, um Zugang zu höherer Bildung zu erhalten.
SEHR HOHER ERFOLG
Erstmals können unsere Lehrerinnen mit Kopftuch am Unterricht teilnehmen. Diejenigen, die heute über Qualität sprechen, sind diejenigen, die unseren Kindern gestern den Zugang zu Bildung versperrt haben. In den letzten 20 Jahren konnte beobachtet werden, dass die Türkei in der Erfolgsphase, in die sie jedes Jahr eintritt, einen viel höheren Erfolg erzielt hat als in den 2000er Jahren zuvor.
WIR WERDEN STARK MIT LEHRERN, DIE ERNENNT WERDEN
Mit den Lehrern, die heute ernannt werden, werden wir viel stärker werden. Ich möchte unserem geschätzten Präsidenten meinen aufrichtigen Dank aussprechen.
Staatsangehörigkeit
